ECOLE ALTERNATIVE

L’éducation est l’une des priorités d’extrême importance au cœur de la galaxie des droits de l’enfant. Malheureusement, le moins que l’on puisse dire est que la condition de l’enfant africain n’est guère brillante dans ce domaine. De manière paradoxale, cette condition s’est considérablement dégradée au moment même où le droit réalisait de grands progrès dans la promotion du droit de l’enfant à l’éducation et à la santé.

Au Togo, malgré la gratuité de l’éducation primaire, les enfants en situation de rue qui sont totalement isolés de tous repères sociaux n’ont aucun moyen de bénéficier de ces actions des autorités gouvernementales. Or, l’école qu'elle soit dans un système formel ou informel, permet de développer un mécanisme visant à aider chaque enfant à se développer sur le plan intellectuel, physique, affectif, social, moral et religieux. Qu'il soit en difficulté d'adaptation ou d'apprentissage, l'école offre les compétences de base pour une éducation inclusive qui sont la sociabilité, l'autonomie et l'adaptabilité.

C’est à cet impératif que répond notre projet « Ecole Alternative » au profit des nombreux enfants en situation de rue au Togo.

Depuis 2015, ce projet accueille dans les différents espaces aménagés plus de 600 enfants par an. Des éducateurs spécialisés accompagnent ces enfants avec des méthodes et outils pédagogiques adaptés à leur contexte et situation de vie.

Ce projet a pour objectif de contribuer à la mise en place d’un mécanisme éducatif alternatif pour favoriser l’intégration sociale des enfants en situation de rue.

Il permet à ces enfants d’avoir accès à l’éducation conformément aux Objectifs de Développement Durable et de répondre aux exigences de la stratégie nationale de protection des enfants en situation de rue au Togo.

Plusieurs actions sont menées dans le cadre de ce projet

• Des cours d’alphabétisation pour les enfants vulnérables sont proposés de façon hebdomadaire, dans nos espaces d’accueil de jour. Des méthodes d’apprentissage ludiques, stimulant la créativité sont mises en place pour favoriser l’apprentissage du français, du calcul et de l’éducation civique. Des évaluations régulières du niveau de chaque enfant sont réalisées afin d’adapter et de personnaliser leur formation.
• L’éducation physique et sportive des enfants est primordiale pour contribuer à améliorer leur état de santé ainsi que pour leur apprendre les bases de la vie en collectivité, du respect des règles et du respect d’autrui. Chaque semaine, les enfants se regroupent autour des activités sportives telles que le football, le handball,le kick Ball, l’athlétisme, la gymnastique et la danse.



• Le bibliobus facilite l’accès à la documentation aux enfants en situation de vulnérabilité dans les villages défavorisés. Chaque année, nous circulons pendant un mois dans 7 localités en manque d’infrastructures éducatives. Ces localités sont sélectionnées sur la base des critères définis en collaboration avec le ministère de l’éducation primaire et secondaire.
• L’Epanouissement culturel et artistique est mis en avant quotidiennement dans nos espaces d’accueil de jour. Des activités manuelles, créatives, musicales, théâtrales, permettent aux enfants de découvrir de nouveaux centres d’intérêts, d’aiguiser leur curiosité et de développer leur capacité de concentration. Ils apprennent à s’exprimer en utilisant de nouvelles méthodes de communications et développent des valeurs de partage, d’ouverture d’esprit et de tolérance en se mettant au service d’une production artistique commune.